了。
这可不是好苗头，族人太过于依赖自己了。
这是神化过头了？
看来要改变神化的方向，自己只能是引领者，而不是万能的神，不能让族人完全依赖自己，遇到任何问题都要自己来解决。要引导族人学会解决问题，学会自立，学会自强。
叶青对族长说道：
“小囡的眼睛，在神界是可以治好的，但是在部落，是没有办法了。”
“神界的知识太多了，我在神界的那一天时间学不过来，但我学会了怎么让族人自己去掌握这些知识！”
小囡的眼睛到底是什么问题，叶青也看不出来，在现代到底能不能治疗，他也不知道。
他对族长说能够治好，只是为了突出知识的强大作用，让族长和族人认识到学习知识的重要性。
族长的眼睛瞬间亮了起来：
“神界的知识可以掌握？”
叶青肯定地说道：“可以！”
“怎么掌握？”
“掌握知识的方法很简单：实践！”
族长：“……”
族长迷惑地看着叶青，不明白叶青的话。
叶青说道：
“实践，所有的知识，通过实践都可以被人掌握！”
“掌握知识的过程，就是观察，模仿，实践，归纳，总结……”
“比如水稻种植，播种时，播下的种子有饱满的，也有空瘪的，之后，我们就可以看到，饱满的种子发芽了，而空瘪的种子没有发芽，我们就知道了：播种时要选用饱满的种子。”
“而饱满的种子也是有区别的，有颗粒大的，有颗粒小的，经过种植之后，我们会发现，颗粒大的种子，长出的稻谷，也是颗粒大的，我们就知道了：播种时要选用颗粒大的种子。”
“种植水稻时，水的管理也是一样，水稻扬花后，一块田水充足，稻谷灌浆就很饱满，产量就高，而干涸的、水不充足的田，稻谷的产量就低，如是我们就知道了：在水稻灌浆时，田中要保持充足的水。”
“治病也是一样。”
“一个人发热了，吃了一种草，病就好了，另一个人也发热了，他吃了另一种草，也好了，那么我们就知道了，这两种草都可以治发热。”
“然后，有一个族人发热了，我们将两种草都给他吃，发现族人好得更快了，我们就知道了，治发热两种草药一起吃病好得更快。”
“……”