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这首诗可是大诗人王安石的作品，老祖先留下的东西，会有什么问题？
后方已经有老师开始议论了起来。
“这秦烨该不会是故意在卖弄学问吧！这老祖先留下的东西，会有问题？”
“我看也是，这秦烨这几天教高三十五班出了点成绩，我看他整个人都开始飘了！”
“我教了这么多年的书，都不知道泊船瓜州存在什么问题！”
同学们开始在座位讨论了起来，最终刘丽举起了小手。
秦烨站在讲台，满面笑容，自信满满，“刘丽，你说。”
“老师，这首泊船瓜州可是大诗人王安石的作品，他这样的大诗人，诗里面会有什么问题啊！？”刘丽不解的问道。
后排听课的老师，同样目光好的看向秦烨，他们到要看看，这秦烨要怎么讲。
“好，这个问题问的很好。”
秦烨说着，他转过身子，接着在黑板，写了“泊船瓜州”四个大字。
接下来，他又将泊船瓜州的诗句，同样写在了黑板。
秦烨当初高的时候，没事爱帮老师在黑板抄题，所以他的黑板字，虽然说不漂亮，但也绝对不丑。
“同学们，咱们在缩短下诗句的范围，大家看诗句的后两句，“春风又过江南岸，明月何时照我还”，大家看能不能找出什么问题。”秦烨笑眯眯的说道。
“诗句的后两句，没有什么问题啊！”
“对啊，没有问题啊，不一直都是这样读的吗？”
“老师，我们真的找不出来问题，您别卖关子了，赶紧告诉我们吧！”
班里的同学急切的说道。
最后排的听课老师，也全都不说话，他们倒要看看，这秦烨葫芦里，卖的到底是什么要。
“这秦烨到底行不行啊？怎么还和古诗杠了？”
张处新心纳闷，耐着性子等待着。
张瑾萱手握着笔，时不时的在本子写写画画，她是打心里在像秦烨学习啊！
毕竟秦烨可是征服了高三十五班的人，他身一定有着别人没有的特点，不管别人怎么看待秦烨，反正她心里是这样想的。
秦烨也不在卖关子了，而是在第三句“春风又过江南岸”，用粉笔把过字给圈住了。
“问题在这个字。”秦烨对着台下说道。
“老师，这个字没毛病啊！”