四下午只有2节课，
15点20分，a班学习小组第5组的四位成员在第6自习室碰头。
“终于可以正式开始了，只要和大家在一起的话，就觉得做什么事都能再加把劲了呢~”
深泽雪用大和抚子的语气笑着对大家说到，
又拿出昨天就做好框架的学习进度表，
表上还用彩笔画了4个卡通人物并用汉字标注着各自的名字——圣、雪、海、静。
为什么就我的名字是前面一个字啊？一看就像女孩子的名字啊喂！
“嗯，一起加油吧。正如表上规划写的，小组的导师是我和浅间，
今天主要内容是古典和数学，等下我们分别为大家讲梳理一下知识点。
二见同学、深泽同学，有什么不懂的，可以及时提出来。”
“好的，有劳了。”
御行院圣拿出平板，用动画展示了他梳理的古典知识点，涉及中国典籍6本，日本古籍4本，中国诗歌20首，日本古诗及和歌40首，成语俗语40个。
又用动画展示并分析出历年高频错题top10。
接着打开水壶喝了口水，继续为大家讲解了两篇汉文的通假字、虚词、难词释义和日语读法，分析汉文结构和理解技巧。
最后给大家分享了他找东大汉学教授要来的，这学期已学课文的精注版校译文档。
等他讲完时，已经过去了1个半小时了。
深泽雪满眼崇拜地看着御行院，但是笔记做的还没有二见一半多，真不知道是古典文底子好，还是心思花到别的地方去了。
浅间用眼神看向御行院，都这个点了，还要继续吗？
得到御行院肯定的点头，无奈接过平板，
开始对集合、数列、排列组合、概率统计、三角函数等几个知识点，边写边画进行讲解，
先快速放了几个网上深入浅出的视频片段加强视觉认知，
又围绕几个必背公式，用几个例题阐释了老师出题的题干信息提取方法，
最后拿出一张自己出的试卷，里面有10道题和解题过程，每道题有注有两到三种解题思路，相当于提前为大家押题。
二见、深泽两人拿到试卷的第一感觉是，提前拿到了月测数学的通关秘笈。
30分钟不到解决战斗，浅间能感受到，二见的视线直接挂在自己脸上了。