理解。
就像一个邋遢的人，假日时整日呆在自己房间里，看着房间里垃圾一天天增加，他心里知道只要从床上起来，再拿起扫把，就可以改变这种情况。
但是生活本身就剥掉了拿起扫把的全部动力。
这个生活在垃圾堆中的人，心里总是不安的，也许担心有人看到他的生活，也许是别的原因。
总之不好过。
只有等到有一天，房间传来臭味，跳过视觉，调动尚未麻木的嗅觉，他才得到改变的动力
李望舒不懂，他问周惹为什么笑。
“她为什么离开？”周惹回答他上一个问题，“因为她的猫死了。”
在黑暗的地方死了。
*
这边，周粥碰到一个奇怪的老头。老头衣着干净，正对一二三幼儿园大门坐着。
会不会是偷小孩的？透明泡泡十分警惕。
周粥蹲在他不远处观察，得出结论：“我觉得不像。”
“孙儿，你来看爷爷了。”老头挥手喊道。
“我吗？”周粥左看右看，身边也没有别人。
“就是你。”
周粥跑过去，从他那里得到了一袋糖。
小孩还是有一点警惕心的，没有立刻吃，但老头用殷切的目光看着他，让他有点不好意思，“爷爷，你认错人了，我不是你孙儿。”
周粥想了想，补充说：“你孙儿要是在这个幼儿园里，我可以帮你打听打听。”
老头没搭话，眼神浑浊，整个人痴痴呆地坐着。周粥坐在他旁边，陪他待到午休时间结束才跑回幼儿园。
幼儿园里，周粥说话算数，找老师打听老头的孙儿。
“他是这里有名的流浪汉，连老婆儿子都没有，哪里来的孙子，但是这位爷爷定期捐钱给幼儿园，大家都知道，也不好意思撵他，而且他也不常来，只是偶尔看看小朋友。
对了，他要是给你糖，你可别吃，那都是过期的。”
说完周粥打听的，老师半蹲下悄悄给周粥说：“委屈你了，放心，过几天就能好。”
她已经和其他老师商量好了，她们实在没办法和陈悦共事。
如果园长不赶陈悦走，她们就全体离职。
周粥对老师的话懵懵懂懂，坐在周惹自行车后座时才想明白。
“老师是不是要来救我？”
大
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