关于‘社会抚养体系’的讨论持续3天，才最终敲定下来。期间，社会科学所的工作人员提供了大量的详细细节建议，还有教育行业的专家们也为如何对社会统一抚养的孩子们进行教育吵了个天翻地覆。甚至到第三天的时候，连飞船维修部的管理者都参与到了争吵中，当然，他们讨论的是45年间如何建造数千艘飞船的问题。
眼看着讨论的话题越偏越远，舰长章俞不得不站出来重新将话题拉了回来，在最后对‘社会抚养体系’方案进行了表决和投票，最终，以87%的占比获得了通过。当然方案目前来说还是草案，后续具体的执行细节还需要各部门专业人员详细制定。
比如：新生儿不可能一次性培育1500w个，因为目前的昆仑舰队无法承担这样巨大数量的婴幼儿的食物和医疗。这些婴幼儿肯定是要分批次培育的，那么要分为几个批次，每个批次多少人就需要多个部门配合演算模型了。
还有新生儿逐渐长大，对应的配套教育方案，靠着人类教师来上课肯定是不行的。事实上原本人类就有了大量的助教ai，现在这些助教ai可能需要进一步升级并且担任更多的教学任务了，而原本的人类教师，可能更多的会在生活上，思想教育上来管理和教育学生。
甚至于，对于社会抚养的孩子们因为缺乏原生家庭的生活关系培养，是否可能会对新生一代的人际交往产生影响，或者与老一辈人类产生价值观冲突从而导致人类阵营分裂？为了避免这种情况，要不要由孩子们组建兄弟姐妹这样的模拟家庭关系，再由人类老师作为家长进行相应的人际关系交往培养，这些都需要设计详细的执行方案。
在人口问题得到解决方案的大前提下，会议立刻对原本人类是应该留在开尔文星系还是离开的议题进行了表决。因为这涉及到一个重要问题，人类究竟是改造一颗行星作为自己的母星定居下来还是继续建造数千艘飞船继续流浪！这将是以后45年内人类几乎所有的工程力量和资源的消耗处，甚至某种程度上还会影响到人口解决方案的执行。
虽然社科所调查定居派的人口占比只占据总人口的13.7%，但是在这次会议的投票中支持人类留下定居的票数比例却高达28.4%。
当然很多人投票选择留下的原因并不一定是跟其他人一样对自己的工作量不满，希望改变现状这样的原因，而是从文明的发展来考虑的。毕竟呆在星球上一个文明的安全系数要远大于在星空中继续流浪，从某种程度来讲这是有利于文明存续