策略而兴奋呐喊，赶忙召集UCLA众队员集合，眉飞色舞地讲解怎么防守苏洋，以及怎么通过进攻消耗苏洋。
…
中场休息结束，下半场比赛开打。
两队阵容未有改变，UCLA首先发起进攻，沃特带起过半场，抬手呼叫掩护。
与苏洋对位的海因斯立刻跑上去架墙挡住布兰登，南加州这边执行换防。
苏洋单防沃特森局面形成。
“这是调整进攻策略啊…”UCLA上半场四上和四下战术效率偏低也一直坚持，但下半场回来直接改为单挑，苏洋意识到情况有变，果断屈膝微蹲降低重心，主动后撤半步。
反正自己有身高臂展优势，哪怕瞬间爆发一般，但防守185三分一般的沃特森投篮没啥问题，主要还是别让沃特森冲进内线，扰乱球队的防守阵型，达到分球助攻目的。
眼瞅苏洋后撤，沃特森心知是想防突破，果断拉球后撤远离，试图通过大空位出手三分的威胁，吸引苏洋跟出来，那样就可以乘机加速发起变向突破，往左往右那都随便选。
苏洋见状思虑半秒，依然站在弧顶不出去，只是躬身屈膝踩着碎步跟随方向。
沃特森无奈胯下运球启动，先往推球强冲，遭遇后撤的苏洋拦截，再右手背后换左手，却又惨遭苏洋及时扭髋追赶堵截，无奈只能罚球线抱球转身，却又被苏洋长臂干扰，赶忙抖肩投篮假动作尝试点晃，奈何苏洋仗着身高臂展优势不做理会，只是高举干扰空间。
屡次尝试失败，沃特森无奈拔起强投。
啪！苏洋迎面大帽把球扇飞。
欢呼声顿时响彻球馆，南加州抢到篮板反攻，而UCLA主教练斯蒂芬∙拉文起身破口大骂要求快速退防，心里已经慌乱失去修养，完全没想到苏洋单防也如此出色，怎么办啊。
UCLA众人倒是急速退防，南加州快攻没打成，照例落阵地发起低位+弱侧掩护。
战术起手阵型落成，苏洋同步借助掩护从左侧边线起跑，转眼冲到弧顶拿球，却发现海耶斯并未贴身紧追，而是绕过掩护拦截，摆明放任出手三分，搞得箭在弦上不得不发。
三分随之出手，篮筐哐当打铁反弹。
场边的斯蒂芬∙拉文教练见状握拳呐喊YES，心想抓到你了，别想再继续唬人。
慌乱情绪骤然消失大半。
可没曾想，南加州这边斯卡布莱恩仗着身高优势抢到就篮板，二次组织进攻。
低