赚到足够的银两，打造足以破开这乱局的人马。”
“只救淮北一带的百姓太平是勇士，但能让天下百姓都太平的才是枭雄！”
“发饥荒财这种事情，与我要做的事情相比，不足一提！”
朱由检一深一浅的走向了勖勤宫，随后进入了书房，叫人拿来了纸笔墨后，便在王承恩研磨下，按照自己的想法书写了起来。
燕山所的数千学子要学什么，朱由检十分清楚。
首要的是统一思想，将燕山所的所有学子的遭遇能勾动起来，学习到这些东西的时候，能想到自己的经历，其次就是创造一个共同的敌人
“贪官！”
“燕山思想”望着朱由检写下这四个字作为封面，王承恩轻声呢喃。
在这教材中，朱由检将早早做好的功课结合边军子弟的经历做出修改。
朱由检在燕山思想中，首先先是讲述了边军将士在保家卫国是多么的荣耀，随后举出了历朝历代边军的著名战事按理。
李牧与雁门关抵御匈奴，蒙恬却匈奴七百里、帝国双壁横扫大漠，李靖大破突厥，洪武北伐，永乐扫北、正统击麓川、湟中三捷
一场场关于南北边军为保卫国家，开疆拓土的故事摆上了纸张之上，而朱由检更是凭借记忆画出了东亚和中亚的地图，将一场场战役的行军路线标注出来。
这一切都是为了让燕山所的子弟点燃豪情，而豪情之后便是悲情。
李牧之死、蒙恬之死、祖狄、刘琨、王忠嗣、哥舒翰、高仙芝、封常清、狄青、岳飞、戚继光、戚家军
他将这些所有英雄的事迹和结局都写了出来，更是毫不避讳的写出了蓟州之变的戚家军遭遇。
这一幕幕故事，看的旁边的王承恩都忍不住气抖了起来。
作为内书堂出身的王承恩，自小就是敬重岳飞岳武穆，因此见到这么多和岳飞遭遇类似的英雄，他的怒火被勾了起来。
怒火被勾起，那么就要找一些人释放。
郭开、李斯、赵高、王敦、李林甫、杨国忠、文彦博
一个个耳熟能详的人名出现在纸张上，而他们是怎么污蔑导致名将郁郁而终、或者直接被杀的过程也写了上来。
他们诬陷的过程、被朱由检写的一清二楚，而他却迟迟不提这些人的结局。
他要做的就是勾起学子看书时的怒火，而在勾起怒火之后，他便提起了汉唐之后文官的