沈晓蓉和景萧然以30:2的比例进行胸部按压和人工呼吸。
即胸部按压30次，然后再人工呼吸2次。
正值当午。
火辣辣的太阳毫不留情地散发自己的热量，沈晓蓉的额头已经渗出了汗水。
“同学，我们换一下吧。”正在进行胸部按压的沈晓蓉道，“我的手有些酸了，按压的效果可能不太好了。”
“好！”景萧然不是矫情的人，前世作为一个急诊科医生，他最清楚做心肺复苏是多么耗费体力，更何况沈晓蓉还是女性。
景萧然替换掉了沈晓蓉，他开始进行胸部按压。
胸部按压的每一个要点，他都熟记于心。
找准老者两乳连线的中点部位，左手掌根紧贴患者胸部中点，双手交叉重叠，左手五指翘起，双臂伸直。
利用上身力量，用力按压30次，速度至少保证100-120次/分，按压深度至少5-6厘米。
按压过程中，掌根部不可离开胸壁，以免引起按压位置波动，而发生肋骨骨折。
“呼……”
景萧然进行30次胸部按压后，沈晓蓉也毫不犹豫的进行2次人工呼吸。
原本杂乱、喧闹的图书馆，突然变得安静下来，每个人都盯着正在抢救的两人，所有人心里都生出一种奇怪的念头。
这两个人不像是老师和学生，倒像是久经临床的医生。
心肺复苏在景萧然和沈晓蓉的配合下有条不紊地进行着，每经过五个循环（每30次胸部按压，2次人工呼吸算个一个循环），景萧然就检查老者的呼吸、脉搏有没有恢复。
可是直到救护车前来，老者的呼吸、脉搏都没有恢复的迹象。
“快把老伯送到救护车上吧。”救护车随诊的医生道，“幸好是医学院晕倒的，一直在进行心肺复苏还有救治的希望。”
医护人员将老者转移到救护车，并很快送往了最近的医院。
围观的师生都散了，开始重新投入道开学报道。
图书馆的清洁人员将地面清理，并把宣传栏挪到了图书馆另一个地方。
而那个张涛学长则被赶来的学校领导带走问话。
关于张涛。
景萧然判断他肯定是要负一定的责任，因为所有人都能