是不明白这根圆周率等不等于4有什么关系。
“她刚才说，将一个正方形的直角不停重复向内折叠，重合在一个直径与边长相等的同心圆上，就能无限趋近于圆，对吧？”谢尔东说：“但它既然本来是一个“正方形”，那不管将它的直角向内折叠多少次，折叠到多么小，它的“直角”，也是依旧存在的，对吧？”
“啊！”我傻呆呆的点头。
谢尔东轻轻打个响指：“那不就行了，你拿一枚无限小的硬币，沿着“圆”和“无限接近圆”的多边形转上一圈儿，就算它们在“距离”上无限接近，接近到可以忽略不计，但相比圆来说，多边形还必须让硬币多转过无限个“直角”，才能到达终点，不然多边形就不复存在，既然多转过了直角，硬币就额外多转了圈数，又怎么能说多边形的周长与圆的周长重合了呢？”
我愣了大概三十秒：“还真是那么回事！”
“好，”谢尔东笑眯眯的说：“既然边长和直径同等的圆和正方形无论怎么折叠都无法完全重合，那圆周长就不可能是边长的四倍了，圆周率就不会是4，这样解释你听懂了吗？现在还有大概还有一分四十秒的时间，如果没听懂的话我再换一种适合学前班的教学方法，不过那需要一副七巧板来配合教学。”
说完之后，谢尔东用一副悲天悯人的口气问我：“你，需要我去找一副七巧板吗？”
耻辱，耻辱啊！比刚才更丢人了！
(本章完)