问，所以苏洋只能认为，系统是有自己运行机制的，物品和能力之间不能互相复制，看来果然是没留bug啊。
收拾了一下东西，苏洋背着书包去了学校。
到了学校，苏洋第一件事就是去了曲晓萌的办公室，经过这一晚上的奋斗，苏洋相信现在就算是一套专8的英语题摆在他面前，他都能...及格。
而对于美剧，他更是熟的不能再熟。
英语对于他简直比他的方言还要熟悉，而且苏洋的英语口语全都是靠美剧给锻炼出来的，所以他的口音非常的地道，即使与外国人交流，估计也会被认为是从小在美国长大的华裔。
来到曲晓萌办公室，苏洋敲了敲门，门内响起了别的老师的声音，“请进。”
苏洋推开办公室的门，发现办公室里有好几个老师，都是他们文学院的，曲晓萌也在里面。
苏洋挨个打了个招呼，然后来到曲晓萌身边，问道，“曲老师，你找我。”
曲晓萌点了点头，她环视了一下办公室，说道，“你跟我出来一下吧。”
跟着曲晓萌出了办公室，两个人找了过道，曲晓萌看着苏洋说道，“你知道自己小考的成绩吗？”
苏洋点头，“知道。”
曲晓萌道，“那你怎么评价你的成绩。”
苏洋看着曲晓萌，淡淡的说道，“我认为这成绩低了，如果能让我再考一次，我能拿一百分。”
曲晓萌惊讶的看着苏洋，嘴长的大大的。
她作为苏洋的英语老师，对苏洋的听课情况还是非常了解的，如果说苏洋能考70多分，她虽然有些怀疑苏洋作弊了，但还能勉强说服自己苏洋可能是自学了。
但是苏洋现在告诉自己，他能拿一百分，曲晓萌就完全不信了！
你真当自己是神童，当我是孔子嘛！
你一个高考刚刚及格，大学第一学期考试依然刚刚及格的人，居然大言不惭的告诉我，你英语能考100分，是你疯了，还是我疯了！
曲晓萌嘴合上，语重心长的说道，“苏洋，不要说气话。咱俩都知道你的成绩。”
苏洋道，“我知道。但你可能不知道。”他这句话是用英语说的，而且是纯正的西部腔，不带一丝一毫的汉语发音。
曲晓萌再次惊讶了：这是苏洋？他的英语怎么会这么标准。