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二九一 魔法平等论(1)

“教授,既然您划分了魔咒的强度等级,那么咒语本身呢,是不是也存在等级?”

底下的学生在一阵惊讶后接受了威廉的理论,马上就有人提出了自己新的看法来。

虽然霍格沃茨的自卫术教育课程烂的厉害,但是魔法这种成体系的教育还是让他们拥有了足够的知识储备来理解新知识。

“非常棒的问题,斯莱特林加两分。”

威廉冲着问话的孩子点点头,虽然有这个联想不难,但是能这么快做到的,也只有斯莱特林里边学的扎实的孩子了——相比其它学院,斯莱特林对等级这种事更为看重点。

“虽然我很想告诉你们有,但实际上,就我个人的理解,魔法之间并没有绝对的等极差。”

“没有?”

学生们都沸腾了,相比前边的看起来可以接受的理论,教授的新观点简直颠覆了他们一向的认知。

“是的,没有。”

威廉笑着重复起来,那些教授有关俱乐部的言论对他的启发不比一本珍贵的黑魔法书籍小。

“我想你们都不太适应这个——毕竟大家都是一年年学习上来的,要掌握的魔法也一年比一年难,后边的魔法哪怕是简析都非常困难,更别说用出来了。”

“再或者,你们私底下已经把魔咒自己分级了,一年级的就是一级,二年级的就是二级这种?”

他笑着看向学生,不少人面露犹豫——显然,他们私底下可能就是这么划分的。

“看起来好像非常有道理,难度高的难学的咒语就是高级魔法,轻松上手的魔法就是低级魔法,非常合理——但真的是这样吗?”

威廉环顾着所有学生,大家一脸迷茫的回以眼神。

“谁来告诉我,最近六年级的魔咒课教的什么咒语?”

“清水如泉咒,教授。”

一个格兰芬多的孩子抢着回答了问题,然后自己就发现不对了。

清水如泉这咒语,如果按照年级和学习难度分的话,显然就是标准的六级咒语了——但是这怎么可能啊!

周围的学生也愣住了,大家同一个教授学的同一套魔法,有些人还没掌握这个魔法呢,但如果要他们认定清水如泉是六级咒语,那就是真的开玩笑了。

哪怕是最优秀的学生,使用这个咒语的效

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