为弱主，想对下面的事情有所了解，就必须表现出自己愿意开放言路，接受体系内每个人的事实陈述。这样呢？至少表现出，自己不好被欺瞒。
作为弱主，面临的最大危险是，被体系运转孤立，下方开始自行串联解决事物。秦二世就是这么作完的。
见完了所有重要人物后。
卫铿拍了拍手说道：“诸位，萧规曹随。我不是什么大才，但是对自己还是有所认识的，你们呢，都是各个部门的主管，都是大师傅。接下来，还都得依靠各位。不过呢——”
在场的人略微抬起头，目光微微扫视一下卫铿。中国人都知道，凡是语气转折的地方，就是重头戏。
卫铿拿出了一份人事调动方案。
卫铿笑眯眯的说道：“我觉得各部门啊，还是需要交流的，在公司里面说都是卫家人那可能有点过了，但是大家都是同门，都是一个锅里面吃饭，这没人有意见了吧。”
卫铿的人事调动方案，涉及到了财会，人事管理这些岗位。
整个调动没有涉及到任何技术岗位，调动的人都是各个部门的副手，例如将a部门的副手，调到b部门当副手。各部门的一把手都没有动。也就是各个部门的事权没有变。
产业上下各房的话事人，现在都沉默了，卫铿的这一套，他们没话说。但是也都知道接下来会发生什么。
这每个部门的人员插入，都打破了一个个圈子。以前一些不合规矩的事情，要再做的话，就不方便了。流水不腐户枢不蠹。
卫铿不想和这些弟弟提拔上来的人斗的撕破脸，只是根据卫锵留给自己的人员资料进行调整，——让他们相互制衡，守住规矩。
至于卫铿自己，要完成自己的计划。
……
来到这样一个对自己来说全新的世界，最重要的是什么呢？要和本土的地气接上。
二十一世纪不少富豪以及大人物的孩子从欧美留学回来后，本事没多少，却总是固执己见代入自己在欧美的社会思维，这是要引以为鉴的。
所以啊，卫铿在会议后，召来了自己的管家，提出了第一个明确的要求。
在书房中，现在已经摆满了卫铿从教学书店买来的高中基础课程。
一旁的管家再次用寻求确定的语气问道：“老爷，您要上学？”
卫铿端起一旁的牛奶灌了一口后问道：“怎么，我没有受教育的权力嘛。”
管家说道：“老爷，那么请问你想上的学校？”
卫铿：“我不是说了嘛，考试后，看成绩定。不要再提什么介绍信。还有，和哪座学校打招呼也没必要，甚至我落榜也是可以接受的。我就是想知道，公司每年招那么多人才，他们的学习习惯。”
卫铿让管家给自己在外面租一套房子，同时找来退休教师辅