>科拿皱了皱眉头，学院派的学生不应该都知道吗？
但她还是解释道：“是一种精灵学校的战术模拟方式，被叫做‘战术游戏’。”
紧接着，她简单地给夏彦介绍了下“战术游戏”的方式和规则。
大致的内容就是，参与游戏的人可以自行选择一只乃至数只精灵，这根据实际情况而定。
同时每一只精灵拥有一百个点数，可以分别用来提升精灵的属性、招式、道具、招式熟练度等等。
每次加点都会消耗点数，最终以构建的精灵进行模拟战斗。
这就是精灵学习所捣鼓出来的“战术游戏”，并且受到了很多学生的追捧，因为这可以让很少参与实战的他们享受到对战的乐趣。
这也导致了精灵学校出来的训练家，战术能力不错，但缺少变通。
相较于普通路子的训练家，下限更高，但上限更低。
也因此促使学院派训练家始终备受争议。
听完科拿的解释，夏彦明白了。
这不是自建精灵模拟器吗？
“听明白了吗？”科拿问道。
明白？
明白是明白了。
可夏彦本来是想找个理由搪塞过去，毕竟他这段时间就在格尔温面前扮演着战术分析师的身份，也就随口而出。
但怎么反而让科拿似乎更感兴趣了？
在科拿的注视下，夏彦默默点了点头。
也行吧。
不是对战也还能接受。
而且，对夏彦来说，真正的战斗他可能和很多强者有着无法逾越的鸿沟，但要论精灵游戏......
不是针对谁，整个精灵世界全部的人都是.......咳咳。
“好，因为这里没有专门的设备，我们将信息记录在手机上。”
说着，科拿拿出了个火红的手机。
紧接着又道：“你是第一次尝试，所以我会告诉你我选择的精灵。”
夏彦耸耸肩。
无所谓。
“等等，如果最后两只精灵都倒地了，那算谁赢？”夏彦又问道。
“是谁引起的这种结果，就算谁赢。”
科拿皱着眉头回答道，她已经在思考应该选择哪一只精灵了，先探探夏彦的底。
“行吧。”
说完，两人都低下头，盯着手机屏幕。
而旁边的几只精灵，就没有这么安分了。<
点击读下一页,继续阅读 说唱鸽 作品《精灵世界的底层训练家》第二十五章 对战游戏