智能机器人进行详细区分，推动自动化机器的发展，既人工智能不能拥有物质实体。”
老教授笑了笑：“大家看看，这些其实是开了科技的倒车，但也正是因为这次自我纠正，人类社会摆脱了巨大的危机，AI技术只能用于星际远航、星际矿产等极少数的行业，还只能担任辅佐角色。
“没有战争，只有抗议，这就是AI暴乱的真相。”
有学生问：“所以说，发起暴乱的是人类而不是AI极端团伙？”
“你的这种观点并不准确，”老教授提醒道，“AI并没有发展出独立繁衍个体，不存在文明体征，它们依旧只是工具，是人类自身舍弃了这些工具。
“好了，我们打开课本，开始今天正式的课程。”
——选自《一节历史公开课》，星际纪元1634年。
……
【信件三】
这是一则只有五十秒的视频。
视频内容也很简单，一艘艘方盒状、比较古老的宇宙飞船，离开了环绕地球的那一圈密集空间站。
一旁的背景音中，有着这些飞船的多语种介绍，依稀能听见旧时代的语言特征。
每艘飞船配备两名宇航员以及多套自动设备。
飞船的主体是笨重且丑陋的空间曲率发动机，而这时的科技技术还不足以保证飞船跃迁前后的状态，损毁率高达百分之六十。
但人类还是执行了这一计划，因为母星在核战争后严苛的环境。
飞船中最重要的，是保存了人类受精卵和多物种基因的舱室，只要他们抵达各自设定好的目标，在该目标大气环境稳定的前提下，就可以撒播人类的火种。
这是地球纪元末期著名的‘人类播种计划’。
计划以失败告终，前后三批，总共六十四艘飞船，大半成了宇宙的残骸，小半埋葬了行星的尘埃。
视频的内容，就是这艘飞船缓缓驶向深邃的宇宙。
没有归路；
没有前路。
那冰冰冷冷的系统播报，就是对人类勇气最好的赞扬。
——《人类宇宙播种计划》，地球纪元末期。
……
警用大楼，证人间。
投影屏中，三段视频依次播放完毕，众人却大多面露费解。
幽灵给的、关于它自身的线索，就是这些历史碎片？